Au moyen de briques et briques programmables Lego, imaginer, assembler et programmer de petits robots qui réaliseront des travaux de déplacement d’objet selon des tâches et des parcours impartis.

2 jours : les 20 et 21 octobre de 9 h à 17 h.

Réaliser le plan puis construire en matériaux naturels, tels le bois, la paille, le sureau, l’argile… un abri qui protègera pour l’hiver et accueillera au printemps une multitude d’insectes.

2 jours : les 24 et 25 octobre de 9 h à 17 h.

S’initier aux bases de la fabrication de circuits électroniques en réalisant de A à Z un montage dont la lumière des LEDs oscillera tout comme la flamme d’une bougie. Il trouvera sa place dans la citrouille creuse de votre choix.

2 jours : les 27 et 28 octobre de 9 h à 17 h.

En cette période de vendange, découvrir et expérimenter au laboratoire tous les processus biologiques, chimiques et physiques qui transforment le raisin en jus puis en vin. Enfin, sur le terrain, visiter un cuvier et un chai.

2 jours : les 20 et 21 octobre de 9 h à 17 h.

Est-il possible de traverser exactement une fois chacun les sept ponts de Königsberg ? Comprendre, résoudre et faire résoudre par une machine un problème simple issu de la théorie des graphes.

2 jours : les 24 et 25 octobre de 9 h à 17 h.

Créer une animation vidéo autour d’une bande son. Conception de storyboard, création d’éléments graphiques uniques, puis animation d’une vidéo dynamique feront de vous un vrai apprenti motion designer.

2 jours : les 24 et 25 octobre de 9 h à 17 h.

Plonger au cœur d’un processeur y86 (virtuel !) pour comprendre son fonctionnement et s’initier à la programmation des ordinateurs au niveau le plus fondamental.

2 jours : les 27 et 28 octobre de 9 h à 17 h.

Assembler et programmer un robot pour qu’il suive des lignes tracées sur une piste. Lui faire parcourir ensuite un maximum de distance en un temps imparti.

2 jours : les 11 et 12 avril de 9 h à 17 h.

Au laboratoire et en cuisine, expérimenter les phénomènes chimiques et physiques intervenant dans la transformation culinaire puis proposer de surprenantes recettes.

2 jours : les 14 et 15 avril de 9 h à 17 h.

Fabriquer de toutes pièces, de la conception à l’impression 3D, un casse-tête qui consiste à reproduire des silhouettes à partir de formes géométriques élémentaires.

2 jours : les 18 et 19 avril de 9 h à 17 h.

S’intéresser aux objets et phénomènes observables dans le ciel depuis la Terre. Réaliser différentes maquettes et, le soir venu, observer le ciel en famille.

2 jours et une soirée : le 21 avril de 9 h à 22 h et le 22 avril de 9 h à 17 h.

Créer un film d’animation en donnant l’illusion de mouvement par le montage bout à bout d’images, chacune capturée à chaque déplacement léger d’objets d’une scène.

2 jours : les 11 et 12 avril de 9 h à 17 h.

Réaliser un circuit électronique de A à Z. Modulateur, micro et amplificateur, et enfin haut-parleur, transformeront par exemple votre voix en celle d’un robot.

2 jours : les 14 et 15 avril de 9 h à 17 h.

Partir à la découverte des fromages de France et de notre région. Chez le fromager, déguster et choisir, et, à la cuisine, élaborer des recettes gourmandes et originales.

2 jours : les 18 et 19 avril de 9 h à 17 h.

Dans une approche alliant algorithmique et graphisme, programmer en C++ un jeu de type match-3. Le but est de combiner trois éléments identiques pour les éliminer.

2 jours : les 21 et 22 avril de 9 h à 17 h.

S’initier à la robotique avec les briques emboîtables et programmables LEGO Mindstorm, puis concevoir des robots qui s’affronteront en tournoi amical de sumo.

2 jours : les 18 et 19 avril de 9 h à 17 h.

Mettre en œuvre différents protocoles de dosage d’espèce chimique. Déterminer la qualité d’échantillons d’eau et faire des hypothèses quant aux lieux de prélèvement.

2 jours : les 21 et 22 avril de 9 h à 17 h.

Oser cuisiner puis déguster un produit de saison en général peu apprécié des enfants : le chou ! Découvrir la diversité de variétés, de couleurs et de saveurs. 2 jours : les 15 et 16 février de 9 h à 17 h.

Apprendre à assembler puis configurer un ordinateur de A à Z, découvrir le rôle et le fonctionnement de chaque composant et diagnostiquer des pannes. 2 jours : les 18 et 19 février de 9 h à 17 h.

S’initier à l’astromodélisme et participer à une campagne spatiale depuis la conception d’une fusée jusqu’à son lancement et sa récupération. 2 jours : les 22 et 23 février de 9 h à 17 h.

Partir à la découverte des éléments qui constituent la matière, de leurs propriétés physico-chimiques au travers de petites expériences au laboratoire. 2 jours : les 25 et 26 février de 9 h à 17 h.

Tel un professionnel d’animation graphique et effets spéciaux, apprendre et comprendre comment animer des particules, base de nombreux effets spéciaux au cinéma. 2 jours : les 15 et 16 février de 9 h à 17 h.

Expérimenter comment, à partir d’un infime échantillon, avec la méthode de l’ACP ou PCR, il est possible de dupliquer et d’augmenter ainsi une quantité d’ADN. 2 jours : les 18 et 19 février de 9 h à 17 h.

S’initier à la robotique avec les briques emboîtables et programmables LEGO Mindstorm, concevoir des robots danseurs et les faire s’affronter en tournoi amical. 2 jours : les 25 et 26 février de 9 h à 17 h.

Réaliser un jeu d’échecs en différents matériaux : bois, métal et plastique, usinés selon différentes techniques : travail du bois, impression 3D voire recyclage. 2 jours : les 15 et 16 février de 9 h à 17 h.

Coder un jeu de Puissance 4 en langage C++, projet alliant graphisme, algorithmique et programmation. 2 jours : les 22 et 23 février de 9 h à 17 h.

Créer une animation vidéo autour d’une bande son : conception du storyboard, création d’éléments graphiques uniques puis animation d’une vidéo dynamique. 2 jours : les 25 et 26 février de 9 h à 17 h.

Créer un petit film d’animation avec la technique dite d’animation image par image. Donner ainsi l’illusion de mouvement en mettant bout à bout des images, chacune capturée à chaque déplacement léger d’objets d’une scène. 2 jours : les lundi 21 et mardi 22 décembre de 9 h à 17 h.

S’initier aux différentes techniques de l’art et du pliage du papier. Pli après pli, réaliser des formes à la géométrie de plus en plus complexe. 2 jours : les mercredi 23 et jeudi 24 décembre de 9 h à 17 h.

Réaliser deux circuits : l’un de pilotage d’une sirène, l’autre de commande de voyants. Relier transistors, condensateurs, résistances et diodes ; se familiariser avec les ampères, les joules, les watts… pour devenir un Maître d’électronique ! 2 jours : les lundi 21 et mardi 22 décembre de 9 h à 17 h.

Apprendre à créer des images en simplifiant et ramenant la surface d’un objet à très peu de faces afin de lui donner un aspect papier plié de type Origami. 2 jours : les mercredi 23 et jeudi 24 décembre de 9 h à 17 h.

Découvrir la programmation fonctionnelle avec OCaml et l’appliquer à l’analyse des stratégies d’un jeu simple tel Tic-tac-toe. 2 jours : les lundi 21 et mardi 22 décembre de 9 h à 17 h.

Partir à la découverte des substances naturelles et de synthèse pouvant entrer dans la composition d’un médicament. Au laboratoire, extraire, synthétiser, purifier, préparer… 2 jours : les mercredi 23 et jeudi 24 décembre de 9 h à 17 h.

Réaliser de A à Z un montage électronique qui puisse se commander d’un simple claquement de mains. 2 jours : les jeudi 29 et vendredi 30 octobre de 9 h à 17 h.

Expérimenter le langage Python et la bibliothèque Pygame en programmant son propre jeu Snake. 2 jours : les lundi 26 et mardi 27 octobre de 9 h à 17 h.

À partir d’ingrédients thématiques de base, à l’occasion d’Halloween des courges d’hiver, s’initier à différentes techniques culinaires puis imaginer et cuisiner une recette surprenante ! 2 jours : les lundi 26 et mardi 27 octobre de 9 h à 17 h.

Développer de nombreux programmes pour résoudre les problématiques de la population algoréenne et acquérir ainsi des notions et méthodes élémentaires d’informatique, en langage C. 2 jours : les jeudi 29 et vendredi 30 octobre de 9 h à 17 h.