Pour les 13-17 ans

Mare bio & techno – Phase 1

S’investir dans la création d’une mare naturelle assistée de technologie. Cet automne, petit terrassement, étanchéification, plantations, et prototypages (remplissage automatique solaire…).

Les 23 et 24 octobre de 9 h à 17 h.

SqueleT. rex

Créer et programmer une mini console qui permettra de jouer, de n’importe quel endroit, au jeu du T-Rex de Google Chrome. Revisiter ce jeu dans une version Halloween.

Les 26 et 27 octobre de 9 h à 17 h.

Poireaux bagarreurs

Partir à la découverte de l’IA de manière amusante et plongeant dans l’univers de Leek Wars, un jeu français de programmation et de stratégie sur navigateur.

Les 30 et 31 octobre de 9 h à 17 h.

Qualité agroalimentaire

Au laboratoire, analyser les aspects qualitatifs de produits alimentaires en s’intéressant par exemple à ceux hygiéniques et sanitaires, organoleptiques, nutritionnels, et aussi éthiques et environnementaux.

Les 2 et 3 novembre de 9 h à 17 h.

Pour les 10-12 ans

Observation astronomique

Mettre en œuvre les techniques et outils d’observation du ciel et, le soir du lundi 23 octobre, inviter les familles à une découverte des objets du ciel nocturne.

Les 23 et 24 octobre de 9 h à 17 h.

Conception 3D

Apprendre à créer et assembler des formes géométriques, à ajouter et soustraire du volume pour enfin créer ses propres petits objets qui seront imprimés en 3D.

Les 26 et 27 octobre de 9 h à 17 h.

DécoLED

Découvrir comment contrôler les 64 pixels lumineux d’une matrice de LED. Imaginer un dessin ou un texte et programmer l’allumage ou l’extinction des pixels souhaités pour le faire afficher.

Les 30 et 31 octobre de 9 h à 17 h.

Tetris

Programmer l’un des jeux vidéo les plus connus au monde… Tetris. Utiliser le langage Python pour l’algorithmique et la bibliothèque Pygame pour l’affichage et les contrôles.

Les 2 et 3 novembre de 9 h à 17 h.

Pour les 10-12 ans

Boîte inutile

Apprendre à commander des servomoteurs avec Arduino et équiper une boîte d’un montage qui lui confèrera un comportement surprenant à l’activation de l’interrupteur.

Les 21 et 22 août de 9 h à 17 h.

Exploration du Système solaire

Suivre tout un programme d’exploration de notre étoile et des objets qui l’entourent : mouvements, distance, histoire… au moyen de maquettes, d’expériences et d’un planétarium animé.

Les 24 et 25 août de 9 h à 17 h.

Création musicale

Développer son oreille musicale et s’initier à la composition et à l’improvisation, pour par la suite, à l’aide d’un logiciel de création musicale, concevoir sa propre bande-son.

Les 28 et 29 août de 9 h à 17 h.

Chimie amusante

S’initier aux notions de base de la chimie en s’amusant à créer et transformer la matière avec le matériel et les produits du laboratoire, en suivant les données des protocoles et des fiches de sécurité.

Le 31 août et le 1^er septembre de 9 h à 17 h.

Pour les 10-12 ans

Mission lunaire

Simuler une mission d’exploration de la Lune par la construction et le lancement d’une microfusée puis l’analyse des informations et échantillons collectés.

Les 6 et 7 juillet de 9 h à 17 h.

Aventure interactive

Concevoir et programmer avec le logiciel libre Ren’Py, basé sur le langage Python, un jeu d’aventure graphique et interactif du genre Visual Novel.

Les 10 et 11 juillet de 9 h à 17 h.

Interrupteur sonore

Réaliser un interrupteur actionnable d’un simple « clap » des mains au moyen de composants électroniques actifs et passifs assemblés sur un circuit imprimé.

Les 12 et 13 juillet de 9 h à 17 h.

Pinocchio

Comme la fée du roman, donner vie à une marionnette en bois en utilisant les techniques de prises de vues et d’assemblage de l’animation image par image Stop motion.

Les 17 et 18 juillet de 9 h à 17 h.

Mini Mastermind

S’initier à l’informatique embarquée avec la plateforme de prototypage Arduino et réaliser un mini jeu électronique dont le but sera de trouver une combinaison de couleurs.

Les 20 et 21 juillet de 9 h à 17 h.

Pour les 13-17 ans

Assistant virtuel

Imaginer son propre assistant virtuel puis l’entraîner avec des données et programmer les réponses et les règles qu’il devra suivre en utilisant Rasa et Python.

Les 6 et 7 juillet de 9 h à 17 h.

Création musicale

Développer son oreille musicale et s’initier à la composition et à l’improvisation, pour, par la suite, à l’aide d’un logiciel de création musicale, concevoir sa propre bande-son.

Les 10 et 11 juillet de 9 h à 17 h.

Data analyse

Concevoir un algorithme capable de manipuler, représenter et analyser des données captées ou récupérées, d’une consommation électrique d’un lieu ou de l’open data par exemple.

Les 12 et 13 juillet de 9 h à 17 h.

Tracker solaire

Optimiser le rendement de panneaux solaires dans un projet collectif de suivi du soleil mettant en œuvre des compétences en développement Arduino et en mécanique.

Les 17 et 18 juillet de 9 h à 17 h.

C’est quoi ton parfum ?

Partir à la découverte des techniques de base de l’art de la parfumerie depuis l’extraction ou la synthèse de molécules odorantes, naturelles ou artificielles, jusqu’à leur assemblage.

20 et 21 juillet de 9 h à 17 h.

Pour les 10-12 ans

Incrustation vidéo

Apprendre à intégrer dans une vidéo des objets ou des personnes filmés séparément sur fond vert et se mettre en scène dans des décors improbables.

Les 11 et 12 avril de 9 h à 17 h.

Chasse aux œufs numérique

Concevoir un jeu vidéo avec Python et Pygame : collecter un maximum d’œufs en cliquant dessus le plus rapidement possible et éviter les poules en colère.

Les 13 et 14 avril de 9 h à 17 h.

LEG’Œufs Ligue

Monter et programmer un robot LEGO qui, sur plateau, sera capable de chercher et manipuler des œufs (avec la plus grande douceur !).

Les 17 et 18 avril de 9 h à 17 h.

Ô Pomme !

En explorant différents genres et registres théâtraux, mettre en scène et jouer la fameuse légende scientifique de la pomme d’Isaac Newton.

Les 20 et 21 avril de 9 h à 17 h.

Pour les 13-17 ans

Poulets de l’espace

Conceptualiser un jeu pour smartphone Android de tir de poulets envahisseurs. Implémenter cette application avec le langage de programmation Java et le langage XML.

Les 11 et 12 avril de 9 h à 17 h.

Minut’œuf

Créer de toutes pièces une minuterie, du prototype électronique programmé à la mécanique. En faire le design, pourquoi pas celui d’un minuteur pour la cuisson des œufs.

Les 13 et 14 avril de 9 h à 17 h.

Eau polluée ?

Expérimenter différentes techniques de laboratoire qui permettent l’analyse de l’eau. Déterminer et comparer la qualité de différents échantillons.

Les 17 et 18 avril de 9 h à 17 h.

30 s animées

S’initier à la technique d’animation d’objets image par image et réaliser une courte vidéo originale : scénario, objets et décor, prise de vues et montage.

Les 20 et 21 avril de 9 h à 17 h.