Apprendre à dessiner et imprimer en 3D des formes géométriques et des créations personnelles. Fixées sur plaque aimantée, elles seront ludiques ou décoratives.

2 jours : les 26 et 27 décembre de 9 h à 17 h.

Découvrir la diversité des jeux en bois, traditionnels ou contemporains, puis concevoir et construire son propre jeu de A à Z à l’aide des outils du menuisier.

2 jours : les 28 et 29 décembre de 9 h à 17 h.

Manipuler une boule de matière virtuelle à la manière d’une boule de pâte à modeler, et donner libre cours à son inventivité et sa créativité.

2 jours : les 2 et 3 janvier de 9 h à 17 h.

Cuisiner nos produits de saison, les accommoder avec originalité et gourmandise, et inviter ainsi à de chaleureux et fortifiants soupers.

2 jours : les 4 et 5 janvier de 9 h à 17 h.

Construire un court-métrage humoristique et militant en utilisant les ficelles des films Wallace & Gromit, celles de l’animation image par image d’objets réels.

2 jours : les 26 et 27 décembre de 9 h à 17 h.

Explorer notre astre sélène à la lumière de données scientifiques, géographiques et historiques, ainsi que de légendes qui l’entourent. L’observer dès la nuit tombée.

2 jours : le 28 décembre de 9 h à 21 h et le 29 décembre de 9 h à 17 h.

S’initier aux protocoles qui permettent de contrôler la composition chimique des produits d’usage courant, qu’ils soient pharmaceutiques, alimentaires ou ménagers.

2 jours : les 26 et 27 décembre de 9 h à 17 h.

Réaliser un système de mesure de température à microcontrôleur embarqué : fabriquer la carte électronique, programmer le contrôleur et imprimer le boitier 3D.

2 jours : les 2 et 3 janvier de 9 h à 17 h.

Comprendre comment un simple programme informatique peut paralyser une grande entreprise, tel le virus WannaCry qui a sévi en 2017.

2 jours : les 4 et 5 janvier de 9 h à 17 h.

Les fossiles constituent des témoignages de l’histoire de la vie sur Terre. Comment se forment-ils ? Pourquoi sont-ils intéressants ? Tel un paléontologue, rechercher et étudier les restes et traces d’êtres vivants et proposer des scénarios : fouilles, observations, comparaisons, identification, fabrication de fossiles…

2 jours : les 18 et 19 avril de 9 h à 17 h.

S’intéresser au mouvement des étoiles et des planètes, apprendre à s’orienter dans l’espace et dans le temps à l’aide d’expériences, d’outils et du logiciel libre Stellarium. Enfin, concevoir et fabriquer un cadran stellaire.

2 jours et une soirée : le 20 avril de 9 h à 22 h et le 21 avril de 9 h à 17 h.

Partir à la découverte des vêtements intelligents d’aujourd’hui et de demain. Allier stylisme, couture et électronique, et faire preuve de créativité, de technicité et de dextérité dans la réalisation de A à Z d’un accessoire de mode en tissu doté d’une fonction électronique simple.

2 jours : les 24 et 25 avril de 9 h à 17 h.

Découvrir les plantes sauvages et comestibles de notre région. Sur le terrain, s’initier à leurs identification et cueillette, à la cuisine, tel un botaniste gourmand ou un cuisinier naturaliste, élaborer des mets de fleurs, de feuilles, de racines…

2 jours : les 27 et 28 avril de 9 h à 17 h.

Telles les jeunes équipes nationales ayant participé cette année au concours First Lego League, assembler et programmer les fameuses briques pour réaliser les épreuves imposées de parcours et de manutention sur le thème des Animal Allies.

2 jours : les 20 et 21 avril de 9 h à 17 h.

Savoir tenir un papier et un crayon, et adorer la bande dessinée, les mangas ou les comics, il ne restera plus qu’à devenir un apprenti dessinateur de BD et apprendre la création de personnages, l’invention de décors et la mise en place de scénarios courts et dynamiques.

2 jours : les 24 et 25 avril de 9 h à 17 h.

S’initier à la création d’objets assistée par ordinateur et à leur impression 3D. Appliquer cette technologie de découpe d’un objet numérique 3D en fines lamelles 2D à la réalisation de ses propres bijoux et accessoires.

2 jours : les 27 et 28 avril de 9 h à 17 h.

Des stars toujours parfaites sur les photos ?
Réaliser son propre shooting avec du matériel professionnel, mettre en valeur les modèles choisis par des prises de vue travaillées et de fines retouches des images.

2 jours : les 18 et 19 avril de 9 h à 17 h.

Mettre en œuvre un mécanisme naturel du système immunitaire dans des protocoles de détection et de dosage de protéines : celui de la combinaison d’un antigène avec un anticorps dans des tests et des dépistages de laboratoire d’analyses.

2 jours : les 20 et 21 avril de 9 h à 17 h.

Le développement des intelligences artificielles réclame des interactions toujours plus naturelles entre l’homme et la machine : apprendre à programmer avec Python les bases d’un « robot conversationnel » (chatbot) capable d’interagir par écrit avec un utilisateur s’exprimant en français et d’enrichir ses réponses avec des informations collectées sur Internet.

2 jours : les 27 et 28 avril de 9 h à 17 h.

Découvrir la programmation informatique en réalisant un jeu en langage Scratch basé sur le principe du labyrinthe.

2 jours : les 20 et 21 février de 9 h à 17 h.

À l’occasion de Carnaval, choisir et façonner un masque inspiré d’un personnage ou d’un événement ayant marqué l’histoire de la science.

2 jours : les 23 et 24 février de 9 h à 17 h.

Aider nos petits amis à trouver nourriture et eau pendant l’hiver. Construire de A à Z mangeoires et abreuvoirs.

2 jours : les 27 et 28 février de 9 h à 17 h.

Expérimenter comment utiliser et relayer l’énergie du vent puis concevoir et fabriquer sa propre éolienne.

2 jours : les 2 et 3 mars de 9 h à 17 h.

Tel un ingénieur en astronautique, mettre en œuvre une campagne d’essais de lancement de différents prototypes de fusées pour en définir le meilleur.

2 jours : les 20 et 21 février de 9 h à 17 h.

S’initier aux techniques de conception de site Web : graphisme, architecture, ergonomie, esthétisme, programmation…

2 jours : les 20 et 21 février de 9 h à 17 h.

En cuisine et au laboratoire, zoomer sur les microbes. Réaliser des recettes gourmandes à l’aide de ceux qui sont utiles tout en écartant ceux qui sont nuisibles.

2 jours : les 23 et 24 février de 9 h à 17 h.

S’initier à la programmation Arduino en concevant et étudiant de petits montages électroniques, réaliser enfin un dispositif d’alarme utilisant des rayons infrarouges.

2 jours : les 23 et 24 février de 9 h à 17 h.

Découvrir le traitement automatique du langage naturel par manipulations avancées de chaînes de caractères à l’aide du langage de programmation Python.

2 jours : les 27 et 28 février de 9 h à 17 h.

Mettre différents protocoles de dosage d’une espèce chimique au service d’une enquête cherchant à statuer sur le possible empoisonnement d’une personne.

2 jours : les 2 et 3 mars de 9 h à 17 h.

Jouer avec des petites roues dentées, expérimenter les règles de fonctionnement et de construction de ces systèmes mécaniques de transmission de mouvement puis réaliser une proposition originale surprenante.

2 jours : les 19 et 20 décembre de 9 h à 17 h.

Programmer un petit jeu de construction en Scratch, consistant à empiler des briques à tour de rôle. Mais attention, celui qui empile la brique de trop fait s’effondrer le mur et perd la partie !

2 jours : les 22 et 23 décembre de 9 h à 17 h.

S’initier aux techniques de la photographie et de l’incrustation numériques puis faire preuve de créativité en réalisant des photographies truquées par intégration dans une image d’objets ou de sujets capturés seuls sur fond vert.

2 jours : les 19 et 20 décembre de 9 h à 17 h.

Découvrir et mettre en œuvre toutes les étapes de la fabrication du chocolat depuis le fruit frais et ses graines, la cabosse et les fèves de cacao, jusqu’à la cuisine de recettes gourmandes.

2 jours : les 22 et 23 décembre de 9 h à 17 h.

Comprendre le fonctionnement d’Internet et de ses protocoles (IP, DNS, HTTP), décourir les démons Linux et travailler avec eux, et apprendre les bases de la ligne de commande pour contrôler directement son serveur personnel.

2 jours : les 19 et 20 décembre de 9 h à 17 h.